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“她”是谁400字作文“她”是谁三年级

来源:周有大赉网   时间: 2021-06-11

  她有点黑的瓜子脸,水灵灵的大眼睛,齐腰的两根长辫子垂在胸前,身材瘦瘦的。她喜欢听着音乐,跳着自编的舞蹈自娱自乐。记得有一次正吃饭,电视在播放她喜欢的音乐,正在吃饭的她突然跟着节拍跳起了“骑马舞”,逗得一家人捧腹大笑。

  她最喜欢画画,她的画还在学校展览过呢!她不但喜欢画画,她还是一个“小书虫”!一次,她边走边看书,不小心撞到了什么,忙说了一句“对不起”,抬头一看,被撞的是一棵树,摸摸自己的额头,她又继续看书。

  除此以外,她还是个“小厨师”。一天中午,她肚子饿了,自己跑到厨房弄了一道她的拿手菜——炒土豆,结果得到了大家的一致称赞。

  可是,她有一个让家人烦心的缺点:做事很慢!例如:吃一顿饭要一个小时。

  她爱哭,也爱笑,有时还躲在妈妈怀里撒娇。

  你猜猜“她”是谁?嘘……让我悄悄地告诉你吧!“她”就是我——你们的好朋友,陈婉月。

三年级:月亮弯弯

老师点评:你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

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要写好“她”是谁这样的作文,可以采用巧用倒叙,暗渡陈仓式开头。

巧用倒叙,暗渡陈仓,就是在《“她”是谁》开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增加文章的吸引力。

请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车…

例1、

  今天朱老师拿了一个凶猛的玩具鲨鱼。我看了看,只见玩具鲨的颜色像天空一样湛蓝;它的嘴巴张的大大的,嘴巴里有两排锋利的牙齿,舌头又长又大;让她的眼睛瞪得圆圆的,好像要把这里所有的人都吃掉似的;玩具鲨鱼的鱼鳍像一

例2、

  你们一武汉市看癫痫病医院哪家强定会认为星期天是快乐悠闲的,而我的星期天是“痛苦”而又快乐的星期天。你想知道这是为什么吗?就听我慢慢道来。  这件事来源于上个星期四,我作文现场赛得了一等奖,必须参加桐乡市作文赛,但是还有

例3、

  欢迎你来到桐乡市植材小学。  我就来说说我的童玩,我的童玩可多了,有抖空竹、捉七、滚铁环等等。但是,我最喜欢踢毽子。  星期六,妈妈为我买了一个毽子心想;这么小的毽子,我一定会很快地学会。回家了,我赶紧拿出毽

例4、

  7月12日,晴,今天是我们三年级到郑天宇家参加“包饺子”暑期活动的日子。这可是我的强项哦,为此我已经跟妈妈学习了好几天,就等今天大展身手了。  上午10点我和同学们就赶到郑天宇家,张老师让我们先看会动

例5、

  盼星星盼月亮,终于等到7月3日的下午,因为今天要参加“蔬果拼盘”假日小队活动,我兴匆匆地来到学校。  这次活动由严老师主持。首先严老师给我们分组:其他同学跟各自父母一组,我有幸分到跟老师一组。老师详

例6、

  星期天,我想观察蜗牛怎么吃东西。  我捉来一只蜗牛,那只蜗牛壳是棕色的,上面还有一道深一道浅的纹路,有着油亮的光泽,和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺,有两双触角,一双长,一双短,每个触角的顶部

例7、

  我叫刘睿,喜欢读书、游泳、拉二胡、玩悠悠球。前两天,我的同学共同选我当爱劳动小明星,好吧!我给大家说说我是怎样热爱劳动的吧。  在家里,一有时间我就主动去帮爸爸妈妈干活。扫地、擦墙、擦柜子、擦镜子、叠被子、

例8、

  超市里有许多种水果,有红红的苹果、有紫红的葡萄、有黄澄澄的梨、还有绿油油的西瓜……但我最爱吃桔子。  桔子的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,然后一半儿黄一半儿青,最癫痫病在哪里治比较好后变得黄澄澄的。桔子圆圆的

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。  2.清清爽爽的春雨里,溅起的是满满的柔情,偶尔些许雨滴飘到脸上,很轻柔,似恋人的小手轻轻抚过;心会被淋湿,被滋润,让人洗净俗念,让灵魂得到净化、慰籍、升华。  3.春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。  4.夏雨恰恰与春天相反,总

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五羊角风遗传吗颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播北京治疗癫痫病正规的医院在哪 种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

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